बच्चों को आकर्षित करने के लिए कैसे सिखाएं

एक बच्चे को आकर्षित करने के लिए सिखाने के लिए, अपनी प्रगति का पालन करने और उसे प्रयोग के नए तरीकों की पेशकश करने के लिए सभी से ऊपर जरूरी है। जीवन के पहले पांच वर्षों के लिए, शिक्षण, स्थान, समय, उपकरण और उपलब्ध प्रोत्साहन को सीमित करना आवश्यक है। बाद में, आप अपने बच्चे को उसे नए कौशल सिखाने का प्रस्ताव दे सकते हैं, जैसे कि अवलोकन से चित्र बनाना, दृष्टिकोण के साथ अभ्यास करना और सही अनुपात बनाए रखने के दौरान चित्र करना। बच्चों को अपनी शैली या दृष्टिकोण बदलने के लिए प्रेरित करने से बचें, उन्हें आलोचना न दें और उन्हें ठीक न करें। इसके बजाय, उन्हें प्रोत्साहित करने, खुले प्रश्नों का पालन करने और पूछने के लिए प्रयास करें जो कि आपके बच्चे के कलाकार को और अधिक विवरण और संभावनाओं की कल्पना करने में मदद करें।

कदम

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सिखाओ मत बच्चों को हर गड़बड़ी के साथ अपने मूल मोटर कौशल में सुधार। वे रचनात्मकता, अविष्कार और अभिव्यंजक कौशल भी विकसित करते हैं। बच्चों के इतने छोटे निर्देशों की जरूरत नहीं है, लेकिन केवल प्रशंसा। अपने बेटे के साथ बैठकर जब वह खींचता है, अपने कामों के बारे में उससे बात करें, लेकिन शिक्षक बनने की कोशिश न करें

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टिप्पणी करें अपने बच्चे के कामों की प्रशंसा या सुधारने के बजाय, उन पर गौर करें। रचनात्मक प्रक्रिया पर टिप्पणी करें, न कि अंतिम परिणाम ड्राइंग करते समय, उसे बताएं: "उन सभी मंडलियों को देखो जो आप कर रहे हैं! बड़े लोगों के अंदर कुछ छोटी मंडलियां हैं" या "आज मैं देखता हूं कि आप हरे और नारंगी का उपयोग करते हैं"। समझाएं कि आप एक ड्राइंग के बारे में क्या पसंद करते हैं: "यह सूर्य इतना बड़ा बनाता है मुझे गर्मियों और समुद्र तट के बारे में सोचता है!" या "मुझे उन पेड़ों को अलग-अलग रंगों की पत्तियों से पसंद है I"।

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ओपन-एंड प्रश्न पूछें मत पूछो "यह क्या है?" जब आपका बच्चा आपको एक चित्र दिखाता है इसके बजाय प्रश्न "क्या आप अपने डिजाइन के बारे में मुझसे बात करना चाहते हैं?"। यदि आप अपने काम के बारे में बात करने में खुशी रखते हैं, तो अन्य प्रश्नों के साथ जारी रखें और नोट करें कि आप विवरण जोड़ते हैं। जब बच्चों को कुछ कंक्रीट आती है, तो वे अकसर एक कहानी की कल्पना करते हैं जो आंकड़ों के साथ होती है। उन्हें कहानी की अधिक जानकारी देने के लिए कह कर, आप उन्हें और अधिक विवरण प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

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भावनाओं के प्रसंस्करण के भाग के रूप में कला का उपयोग करें। यदि आपके बच्चे को मजबूत भावनाओं का सामना करना पड़ रहा है, तो उन्हें कागज का एक टुकड़ा और महसूस-टिप पेन या मिट्टी दे। यदि वह एक गुस्से का आवेश बना लेता है, तो उसे एक गुस्सा आरेखण करने का सुझाव दें, अगर वह उदास है, तो एक दुखद व्यक्ति। कला बच्चों को तीव्र भावनाओं पर कार्रवाई करने में मदद कर सकती है कि वे शब्दों में अनुवाद नहीं कर सकते एक बच्चे को एक रचनात्मक गतिविधि करने का अवसर देते हुए, जिसमें वह स्वामी है, उसे नियंत्रण में महसूस करने में मदद कर सकता है।

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नुस्खा को बढ़ावा दें लगभग 30-42 महीने की उम्र में, बच्चों ने शब्दों का प्रतिनिधित्व करने वाले चित्रणों को आकर्षित करना शुरू कर दिया है। जैसे वे बढ़ते हैं, स्क्रिबल्स अधिक जटिल बन जाते हैं: वे लंबे, छोटे स्ट्रोक का उपयोग करना शुरू कर सकते हैं या असली अक्षरों के साथ अक्षरों जैसे आकार आकर्षित कर सकते हैं। ये चित्र एक रोमांचक संकेत हैं क्योंकि आपका बच्चा समझता है कि शब्दों को अर्थ व्यक्त करने के लिए लिखा जा सकता है।

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दिखाओ और उनके चित्र रखें। अपने बच्चे के चित्रों को घर में पोस्ट करना उन्हें समझने का एक तरीका है कि उनका काम दिलचस्प और महत्वपूर्ण है। हर एक डिज़ाइन की प्रशंसा करने के बजाय, उन्हें दिखाएं। आपको यह बताए गए सभी चादरों के लिए ऐसा करने की ज़रूरत नहीं है: पूछें कि क्या आप डिजाइन करना चाहते हैं या एक बनाना चाहते हैं "गैलरी" जिसमें वह अपने कामों को साप्ताहिक या मासिक रूपांतरित करता है अपने सभी चित्रों को एक फ़ोल्डर में रखें ताकि आप अपनी प्रगति देख सकें।

विधि 2

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उसे सिखाना कैसे नई वस्तुओं को आकर्षित करना लगभग 5 या 6 वर्ष, आपका बच्चा चीजें आकर्षित करने के लिए पैटर्न का पालन करना सीखता है। उसे चीजों का पालन करने के लिए सिखाने के बजाय "वह पहले ही सीखा है" खींचना, घरों, पालतू जानवरों या पेड़ों की तरह, उसे कुछ चुनिए जिसे उसने पहले कभी प्रतिनिधित्व करने का प्रयास नहीं किया। इस तरह से आप पहले से ही सीखी जा रही मस्तिष्क का उपयोग नहीं कर पाएंगे, लेकिन आपको ऐसा करने से निराश नहीं होगा "पढ़ना नहीं" कुछ ऐसा जो आप पहले से सोचते हैं कि आप कर सकते हैं

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फ़ॉर्म अवलोकन अभ्यास सुझाएं। अपने बच्चे को समझाएं कि उसे एक तरफ किसी वस्तु को खींचने की कोशिश करनी चाहिए। उसे बैठकर उस स्थान पर बैठो जहां वे आपकी उंगली से देखे हुए वस्तु के किनारों को खींचें और ट्रेस करें। अब उसे करने के लिए करते हैं अंत में, उसे हवा में उसी आकार को आकर्षित करने के लिए कहें आप इसे अपनी उंगली से पहले कर सकते हैं, फिर एक पेंसिल के साथ।

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अपने बच्चे को कागज़ को देखे बिना आकर्षित करें। उस वस्तु पर अपनी आँखें रखने के लिए प्रोत्साहित करें जो वह प्रतिनिधित्व कर रहा है। पेंसिल पर एक छोटे से वर्ग का पेन्सिल रखने की कोशिश करें, उस बिंदु से ऊपर जहां आप उसे पकड़ते हैं, ताकि वह उस रेखा को नहीं देख पा रहा हो जिसकी वह अनुरेखण है। शुरुआत में उसे सीधा रेखाएं खींचने के लिए व्यायाम करना चाहिए, फिर आंकड़े के प्रत्येक भाग को अलग से स्थानांतरित करें

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अपने आप को टिप्पणियों और प्रश्नों के साथ सिखाएं। एक खुले उत्तर के साथ प्रश्न पूछें, जैसा कि आप छोटे बच्चों के लिए करते हैं, लेकिन अपने बच्चे से पूछें कि वह क्या देखता है, न कि वह क्या सोचता है। प्रयास करें: "वस्तु के हिस्सों को स्पष्ट कर रहे हैं? गहरा लोग हैं?", "किस बिंदु पर रेखा एक वक्र बन जाती है?"। उसे लाइनों और कोने पर तारीफ दें जिसे वह ठीक से प्रतिनिधित्व करते हैं, फिर उसे और अधिक विवरण जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करें।

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एक समय में अभिव्यक्ति के एक माध्यम पर फोकस करें अपने बच्चे को और अधिक उपकरण के साथ अभ्यास करने का मौका दें। 5 से 8 साल के बीच वह पेंसिल के साथ चित्रित कर सकता है, आकृतियों को छाया और सीखने के लिए सीख सकता है। उसे अलग-अलग टूल दिखाएं और उसे अनुभव करें। कुछ बदलावों का सुझाव दें: पहले हम एक पेंसिल के साथ आकर्षित करेंगे, फिर पानी के रंग के साथ।

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एक पुस्तक बनाएं 5 से 8 साल के बच्चों के बीच उनके चित्रों के लिए कहानियों का आविष्कार करना प्यार करता है। वे उन दृश्यों को डिजाइन करने में रुचि रखते हैं जो एक लंबी कहानी बताते हैं। अपने बच्चे को ऐसा करने और छोटी किताबें लिखने के लिए प्रोत्साहित करें। उन्हें कागज क्लिप या सुई और धागा के साथ बाँध करने में मदद करें। एक बार जब यह है "प्रकाशित" अपनी पहली पुस्तक, इसे किताबों की अलमारी पर रखती है, जिसकी वह मालिक है।

विधि 3

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यह चित्रों के साथ अनुपात को सिखाता है। मूल संरचनात्मक अनुपात जानने के लिए सबसे कठिन अवधारणाओं में से एक है। लोगों की तुलना में सिर को बड़ा देखने की प्रवृत्ति होती है, चेहरे में बड़ी आँखें और अधिक होती हैं बच्चों को चेहरे के मूल संरचनात्मक अनुपात को सिखाएं, फिर उन्हें एक दर्पण दें और उन्हें आकर्षित करने के लिए कहें। समझाएं कि उन्हें बदले में घुमाने और त्वरित ड्राफ्ट आकर्षित करना चाहिए।

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आत्मसम्मान के संकट की आशा करो नौ साल की उम्र में, बच्चों को यथार्थवादी तरीके से आकर्षित करना है। वे निराश महसूस कर सकते हैं यदि उनके डिजाइन नहीं हैं "सही" और निष्कर्ष पर आते हैं कि उन्हें कला के लिए नहीं लाया गया है शुरुआत में इस संकट को हल करने के लिए, वह स्पष्ट रूप से बताते हैं कि ड्राइंग एक ऐसा कौशल है जिसे बहुत अभ्यास की आवश्यकता होती है। समझाओ कि निराशा उत्पन्न होती है क्योंकि वे स्तर पर बढ़ रहे हैं। अगर उन्हें लगता है कि वे गरीब कलाकार हैं, तो इसका मतलब है कि उन्होंने उन चीजों को देखने में सीखा है जो उन्हें पहले नहीं पता था।

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चुनौतियों का सामना करना पड़ता है जो अच्छे प्रेक्षण कौशल की आवश्यकता होती है। जिन बच्चों ने रूपों को देखा है और जो कुछ समय के लिए वास्तविकता से आकर्षित करने की कोशिश कर रहे हैं, वे तैयार हैं "पढ़ना नहीं" कुछ अवधारणाएं जो सीखा गई हैं, जब तक कि आप गलत जवाब देने पर उन्हें लज्जित होने का कारण नहीं देते। उन्हें एक असली पेड़ दिखाओ, या लकड़ी का एक टुकड़ा ले और उन्हें पूछना छाल के सभी रंगों का पालन करें। भूरे रंग के बिना पेड़ को आकर्षित करने के लिए उन्हें चुनौती दें, बल्कि लकड़ी के सही छाया पाने के लिए अन्य रंगों के मार्करों को मिलाकर रखें।