लॉलेशन कैसे प्रोत्साहित करें

दोबारा दोहराएं जो वह आपको बताता है। जब बच्चा लाल से शुरू होता है, तो उसकी आवाज़ दोहराएं उनकी छंदों को उसी प्रकार से दोहराया जाना चाहिए जैसे उसने उन्हें जारी किया है।

नई छंदों का परिचय जब बच्चा अपनी वोकलीकरण खत्म करता है, तो समान लेकिन अलग-अलग ध्वनियों का उत्सर्जन करता है उदाहरण के लिए, उसके दोहराए जाने के बाद "बा-बा-बा", साथ जारी रखें "बो-बो-बो" या "मा-मा-मा"।

धीरे-धीरे और आसानी से बोलें चाहे आप अपनी छंद दोहरा रहे हों या आप समझदार शब्दों को कह रहे हैं, आपको इसे धीरे-धीरे और समझदारी से करना चाहिए। इस तरह से बच्चा अपने भाषणों को समझने में सक्षम हो जाएगा इससे पहले कि वह स्वयं अपने हाथ में भी सीख ले। सरल और बहुत जटिल भाषण नहीं करना इस प्रक्रिया को और भी तेज बना देगा और आप नए ध्वनियों के साथ प्रयोग करने के लिए प्रोत्साहित करेंगे।

सकारात्मक होने का प्रयास करें इस गतिविधि के दौरान, अपने आप को महत्वपूर्ण और खुश दिखाने का प्रयास करें यदि आप उसकी आवाज़ों पर सकारात्मक प्रतिक्रिया करते हैं, तो आप उसे समझाएंगे कि यह अधिक बार दोहराया जाने वाला एक अच्छा व्यायाम है।

बात करना जारी रखें जितनी जल्दी हो सके बच्चे से बात करें, भले ही आप उसके साथ किसी प्रकार की बातचीत नहीं कर रहे हों बच्चों को अनुकरण करने की प्रवृत्ति होती है, और नियमित रूप से आपकी आवाज़ सुनने के मात्र तथ्य से उन्हें अपनी आवाज का अधिक बार उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा।

आवाज़ की टोन बदलें दिन भर अपनी आवाज़ के स्वर और मात्रा को बदलें। इसी तरह की विविधता, ध्यान को आकर्षित करती है और मुखर की इस प्रक्रिया में अधिक रुचि पैदा करती है।

हर शब्द पर जोर दें जब आप अपने बच्चे से बात करते हैं, तो कुछ शब्दों पर जोर देने के लिए उन्हें जानबूझकर, स्पष्ट रूप से और उनकी आवाज उठाने की कोशिश करें। एक वाक्य में एक शब्द को आकर्षित करने से आपको इसके अर्थ को तेज़ी से समझने में सहायता मिलेगी।

अपने बच्चे को गाएं आप एक लोरी की तरह बच्चों के लिए क्लासिक गाने गा सकते हैं, लेकिन आप शब्दों के स्वर में एक उच्चारण के द्वारा भी उससे बात कर सकते हैं, जैसे कि आप गुनगुना रहे थे बहुत से बच्चों को लिपटे शब्दों को सुनना और एक पलटा के रूप में कोशिश करना, उन्हें गुनगुना करना

जोर से पढ़ें। बच्चों की किताबें खरीदें और उन्हें नियमित रूप से पढ़ें वह शायद सब कुछ ठीक से समझ नहीं पाएंगे, लेकिन वह अपने दिमाग में सही गियर काम करना शुरू कर देंगे। सुनने के लिए उसे प्रोत्साहित करती है, जबकि दृष्टि उसे बाद में उम्र में पढ़ने में रुचि विकसित करने के लिए प्रोत्साहित कर सकती है।

नाम असाइन करें बच्चों को आम तौर पर आसपास के विश्व में बहुत ही चिंतित हैं उन वस्तुओं को नाम दें जो कि उनकी दुनिया का हिस्सा हैं और इसे दोहराएं। इस तरह वह उन बहुत नामों को पुन: उत्पन्न करने का प्रयास करेंगे, उनके संचार कौशल विकसित करेंगे।

उसे एक कहानी बताओ कहानी कहने के लिए अपनी कल्पना का उपयोग करें विभिन्न इनटोनन्स और अभिव्यक्तियों का उपयोग करने की कोशिश करें - आप अपनी आवाज़ में जो उत्साही डालते हैं, वह आपको इतनी साजिश कर सकते हैं कि आप अपनी छंदों के द्वारा जो कुछ भी कह रहे हैं उसे दोहराएं।

अपने बच्चे के मुंह पर टैप करें जब बच्चे को छंद करना शुरू हो जाता है, तो जब वह ध्वनि बनाता है, तब उसके मुंह पर हल्के से टैप करने की कोशिश करें इसके बाद, चाटना शुरू होने से पहले इसे हल्के से टैप करें अक्सर, वास्तव में, एक बच्चा इस भाव को उत्सर्जित ध्वनि के साथ जोड़ता है और उसी कविता को दोहरा सकता है जब आप उसे उस आदेश देते हैं