एक लेखन संगोष्ठी पकड़ कैसे करें
एक लेखन संगोष्ठी के दौरान आपको अपने लेखन कौशल को अन्य लोगों के पास देना होगा, उन्हें बेहतर लिखने के लिए प्रोत्साहित करना। अक्सर, एक संगोष्ठी के दौरान, एक विषय को संगोष्ठी के दौरान लिखने के लिए इस्तेमाल किया जाता है, और यह सामग्री के साथ भी साझा किया जाता है कभी कभी, साहित्यिक आलोचना भी शामिल है - आप जिस प्रकार के संगोष्ठी को पकड़ना चाहते हैं उसके आधार पर। एक लेखन संगोष्ठी आयोजित करने के लिए, कुछ अवधारणाओं को प्रस्तुत करें, और लोगों को लिखने, पढ़ने और आलोचना करने के लिए समय छोड़ दें।
कदम
विधि 1
अवधारणाओं को समझाओ1
तय करना कि आप किस प्रकार के लेखन को सिखाना चाहते हैं निश्चित रूप से आपको एक मुख्य श्रेणी चुननी होगी, जैसे कथा, गैर-कल्पना या कविता, लेकिन आपको क्षेत्र को कम करने की कोशिश करनी चाहिए।
- आप एक विशिष्ट कवि स्वरुप पढ़ सकते हैं, जैसे कि विनालेला या सोनेट, या आप बचपन पर लघु आत्मकथात्मक निबंध के लिए गैर-कथा के क्षेत्र को कम कर सकते हैं।
- जिस चीज़ के साथ आप परिचित हैं और जिसकी आपको अनुभव लेखन है उसका चयन करें। अन्यथा आप जो सिखाते हैं, उसके साथ आप सहज नहीं होंगे।
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लेखन के प्रकार को दर्शाता है बुनियादी बातों को समझाने के लिए सुनिश्चित करें, जब तक कि समूह का स्तर, जिसमें से आप व्यक्तिगत रूप से घटकों को जानते हैं, अधिक नहीं है।
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विभिन्न भागों का विश्लेषण करें टुकड़ा टुकड़ा द्वारा टुकड़ा टुकड़ा के प्रत्येक भाग समझाओ
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शब्दों की पसंद के बारे में बात करें विभिन्न शैलियों के लिए उनकी शैली के अनुकूल होने के लिए विभिन्न भाषाओं की आवश्यकता होती है।
विधि 2
लेखन चरण1
सत्र लेखन के कार्यक्रम लेखन सत्रों को कम से कम 15 मिनट लगाना चाहिए, लेकिन 30 मिनट उपयुक्त होंगे, आप जिस प्रकार के लेखन का उपयोग कर रहे हैं उसके आधार पर।
- छात्रों को स्वतंत्र रूप से लिखने के लिए प्रोत्साहित करें दूसरे शब्दों में, कम से कम शुरुआत में, वे जो कुछ भी दिमाग में आते हैं उन्हें लिखना चाहिए।
- यदि आप किसी विशेष कथा के रूप में काम कर रहे हैं, तो फॉर्म को मुफ्त लेखन और सामग्री के अनुकूल बनाने के बीच सत्र का समय विभाजित करें।
- छात्रों को समझें कि उनके डिजाइनों को सही नहीं होना चाहिए। यह सिर्फ एक मसौदा है, एक तैयार उत्पाद नहीं
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उन्हें आरंभ करने में मदद करने के लिए छात्रों को सुझाव दें। अपने निजी जीवन के अनुभव से एक क्यू ले लो
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प्रारंभिक बिंदु के रूप में एक प्रश्न का उपयोग करें वैकल्पिक रूप से, लेखन के लिए अवसर प्रदान करने के लिए एक विचित्र प्रश्न का प्रयास करें।
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ऑनलाइन विचार खोजें इंटरनेट पर बहुत सारे विचार हैं जो आपके छात्रों को लिखना शुरू कर सकते हैं।
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प्रारंभिक बिंदु के रूप में किसी ऑब्जेक्ट का उपयोग करें छात्रों को उन वस्तुओं को लाने और उन्हें उनके सामने डाल दिया है।
विधि 3
पढ़ना और आलोचना1
अपने काम को साझा करने के लिए छात्रों को प्रोत्साहित करें प्रत्येक छात्र को वह क्या पढ़ना चाहिए।
- किसी भी मामले में, किसी को भी पढ़ने के लिए मजबूर न करें
- आप उन्हें अपनी सीटें या कक्षा के सामने एक मंच से पढ़ सकते हैं।
- शायद उनके स्थान से पढ़ने से उन्हें आसानी से महसूस होगा, लेकिन उन्हें खड़े होने से उन्हें जनता में पढ़ने का अनुभव करने में मदद मिल सकती है।
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उन्हें प्रतिक्रिया दें, और अन्य छात्रों को ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित करें विद्यार्थियों (और अपने आप) को याद दिलाएं कि यह आलोचना का समय नहीं है: सकारात्मक प्रतिक्रिया का उपयोग करें, क्योंकि ये केवल पहले ड्राफ़्ट हैं
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साहित्यिक आलोचना का एक सत्र शेड्यूल करें यदि आपके पास एक महत्वपूर्ण सत्र है, तो छात्रों को पहले से तैयार सामग्री ले आओ या सत्र से पहले इसे तैयार करें।
4
विद्यार्थियों को याद दिलाएं कि आलोचना रचनात्मक होना चाहिए। आलोचना कुछ ऐसा होना चाहिए जिस पर लेखक काम कर सकता है, और कुछ अस्पष्ट नहीं है।
5
छात्रों को जारी रखने के लिए एक प्रोत्साहन दें। छात्रों को पढ़ने के लिए कुछ देना, या उन्हें उनके साथ लेने का अवसर छोड़ दें।
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