कैसे एक थीम लिखें

स्कूल निबंध लिखना चुनौतीपूर्ण हो सकता है और एक लंबा समय ले सकता है। इस अनुच्छेद में आप सीखेंगे कि एक सफल विषय कैसे लिखा जाए और आपको कुछ सुझाव भी मिलेंगे कि हर शिक्षक को क्या मिलेगा। समय सीमा कम है: चलो शुरू करो!

सामग्री

कदम

विधि 1
विधि 2
विधि 3

टिप्स
चेतावनी

कदम

विधि 1

अपनी थीम लिखें

अनुसंधान और विश्लेषण करें आपके द्वारा चुने गए विषय की जानकारी ढूंढकर प्रक्रिया शुरू करें दिलचस्प विचारों का ध्यान रखें जो आप उन ब्याजों को ढूंढते हैं और विकसित करते हैं जो आपकी रुचि रखते हैं।

आपके शोध को आपके स्रोत के रूप में उपयोग किया जाएगा, इसलिए सुनिश्चित करें कि सब कुछ वैध है और आपके शिक्षक को प्रस्तुत किया जा सकता है
ठोस प्राथमिक और माध्यमिक स्रोत खोजने के लिए इंटरनेट, किताबें और कई विश्वविद्यालय डेटाबेस का उपयोग करें
यदि आपने एक विषय चुन लिया है, जिसके बारे में आपको लगता है कि जितना अधिक सामग्री आपको मिल सकती है, वहां अभी भी समय है। कुछ और चुनें जो आप और अधिक आसानी से लिख सकते हैं।

थीसिस पर मुफ्त जाओ निबंध सभी तुम्हारा है जब आप अपने शोध करते हैं, तो आप अपने आप को क्या प्रश्न पूछते हैं? क्या योजनाएं आप देख रहे हैं? आपकी व्यक्तिगत प्रतिक्रियाओं और टिप्पणियों क्या हैं? अपने शोध को खोजने के लिए आपके अंदर जांच करें, धागा जो सब कुछ एक साथ जोड़ता है।

एक अच्छा थीसिस संक्षेप में एक या दो वाक्यों में अपने निबंध का मुख्य विचार व्यक्त करेगा। इसके अलावा, यह चाहिए:

अपने निबंध में दर्शाए गए सभी बिंदुओं को स्पर्श करें;

अपने तर्क का अर्थ समझाओ;

एक तार्किक धागा है;

परिचयात्मक अनुच्छेद के अंत में प्रकट होता है

ड्राफ्ट लिखें. इससे आपको अपने विचारों को व्यवस्थित करने और अपने अंक की संरचना में मदद करनी चाहिए। उदाहरणों का हवाला देते हुए चिंता न करें, बस विस्तृत रूप से व्यवस्थित करें कि आप अपना दस्तावेज़ किस प्रकार प्रवाह करना चाहते हैं यह आपको अंत में बहुत समय बचाएगा।

लिखें जहां प्रत्येक बिंदु से आता है बाद में जानकारी खोजना एक घास का ढेर में एक सुई की तलाश की तरह हो सकता है।

परिचय, शरीर और निष्कर्ष को रेखांकित करने के लिए अपना मसौदा व्यवस्थित करें पाठक को शामिल करें और परिचय में पहले से ही अपनी थीसिस घोषित करें, शरीर में अपनी तर्क को समर्थन दें और अंत में सब कुछ पैक करें।

विधि 2

अपना निबंध लिखें

अपना परिचय विकसित करें सैंडविच के रूप में अपने दस्तावेज़ को सोचें - परिचय रोटी का पहला टुकड़ा है पहले पैराग्राफ में, आपको पाठक का ध्यान आकर्षित करना चाहिए और अपनी थीसिस घोषित करना चाहिए।

उस विषय का परिचय दें जिसके बारे में आप बात करेंगे। एक प्रासंगिक उद्धरण, एक पेचीदा सवाल या एक काउंटर तर्क लाने के साथ शुरू करो।
सुनिश्चित करें कि आपकी थीसिस स्पष्ट रूप से प्रस्तुत की जाती है और आपके निबंध के सार की ओर जाता है। इस पहले पैराग्राफ के अंत में, पाठक को पहले से ही उसके बारे में बहुत अच्छा विचार होना चाहिए

शरीर का ढांचा यह सैंडविच की भरण है, उस भाग में जहां आप असली तर्क और अपने निबंध का स्वाद पाते हैं। इसमें तीन पैराग्राफ हैं, सभी को एक अलग बिंदु पर संबोधित किया जाना चाहिए, लेकिन जुड़ा हुआ है।

जांचें कि प्रत्येक बिंदु तार्किक समझ में आता है और जोड़ता है "भार" अपने थीसिस के लिए महत्वपूर्ण वाक्यांश (आम तौर पर पहली वाक्य, लेकिन हमेशा नहीं) स्पष्ट रूप से बताएगा कि बिंदु क्या है इसे सभी पक्षों पर हमला करने के लिए सुनिश्चित करें: निम्नलिखित वाक्यों में, क्या आपने स्पष्ट रूप से बहुत सारे विचारों को स्पष्ट किया है? कई स्त्रोतों के साथ आपकी पुष्टिएं को मजबूत करें

प्रत्येक अनुच्छेद के लिए समान प्रारूप का पालन करें। प्रत्येक बिंदु को व्यक्तिगत रूप से विकसित और हाइलाइट किया जाना चाहिए, जिससे आप अपने पक्ष में बहस करने के लिए समय निकाल सकते हैं। आप अपने थीसिस से कैसे जुड़ते हैं? क्या आपने कुछ छोड़ दिया?

तीन पैराग्राफ परंपरागत पांच पैरा अनुच्छेद संपादन के लिए एक मानक हैं। यदि आपका निबंध लंबा है, तो यह प्रत्येक बिंदु का समर्थन करता है जैसा कि होना चाहिए।

यदि आपके अंक में सभी की समान शक्ति नहीं है, तो सबसे कमजोर एक को बीच में रखें

एक फर्म निष्कर्ष के साथ समाप्त यह सैंडविच का निचला भाग है, आपके निबंध के अंतिम पैराग्राफ। इस अनुच्छेद में आपको जो कुछ करना है, वह निबंध को अंत में लाने के लिए है, पहले से ही शुरुआती वक्तव्य में उल्लेखित किया गया है, और पुन: संतुष्टि की भावना से पाठक को छोड़ दें।

यह एक यादगार विचार, एक उद्धरण या कार्रवाई के लिए एक उत्तेजना के साथ समाप्त होता है या, यदि आपके दस्तावेज़ की आवश्यकता है, तो वे अपने थीसिस के परिणामों को देखें, यदि वे संबोधित नहीं हैं। एक बार पढ़ना समाप्त होने पर, रीडर क्या सोचते हैं या उसे क्या करना चाहिए?

विधि 3

सामान्य नियमों का पालन करें

यह समझने की कोशिश करें कि शिक्षक क्या चाहता है शायद उन्हें पांचवें कक्षा में बताया गया है, लेकिन यदि कुछ आपसे स्पष्ट नहीं है, तो पूछें

वे प्रारूप में अपना काम चाहते हैं विधायक या ए पी ए?
क्या आप तीसरे व्यक्ति के बारे में परेशान हैं?
क्या पृष्ठों की संख्या और कितना मार्जिन वे स्वीकार करते हैं?
आपको कितने स्रोत की आवश्यकता है? क्या ऐसे स्रोत हैं जो स्वीकार्य नहीं हैं?

व्याकरण और सामग्री की त्रुटियों की जांच करें आपने इतने लंबे समय तक इस पर काम किया है कि वास्तव में इसे अपनी सारी महिमा में देखना मुश्किल हो सकता है ब्रेक ले लो, वापस आओ और इसे दो बार दोबारा पढ़ो।

यह आपके लिए किसी की समीक्षा करने के लिए एक अच्छा विचार है आपका लेखन आप के लिए स्पष्ट हो सकता है, लेकिन किसी और के लिए समझना मुश्किल है। विराम चिह्न और व्याकरण दोनों को सुनिश्चित करना सुनिश्चित करें: आप इसे इतने बार पढ़ सकते हैं कि आप त्रुटियों को अब और ध्यान नहीं देते हैं

मॉड्यूल का उपयोग करें अपने काम को आसान बनाने का एक आसान तरीका संक्रमण भी शामिल करना है अंदर व्यक्तिगत अंक अपने विचारों के बीच तार्किक कनेक्शन दिखाएं

बदलावों से यह एक पैराग्राफ से दूसरे को पारित कर दिया गया। सबसे महत्वपूर्ण बात, आपके कुंजी वाक्यांशों को तरल रूप से सबूत सुलझाना चाहिए

इनमें से चुनने के लिए दसियों हैं, लेकिन ये एक छोटी सूची है: पहली, तुलनात्मक रूप से, इसी प्रकार, साथ में, इसके अलावा, उसी कारण, प्रकाश के लिए, आदि।

तीसरे व्यक्ति में वर्तमान में लिखें हालांकि समय-समय पर एक निश्चित शिक्षक आपको बताएगा कि यह उचित नहीं है, लेकिन अधिकांश दस्तावेज वर्तमान में तीसरे व्यक्ति में लिखे जाने चाहिए। इसका मतलब यह कभी शब्द का उपयोग न करें "मैं"।

वर्तमान समय का उपयोग करें, उस समय की अवधि के बावजूद जिसे आप जिक्र कर रहे हैं। यह कार्य इस बात को लेकर एक मुद्दा बना रहा है कि प्रासंगिक क्या है अब. इसके बजाय "राल्फ और सूअर का बच्चा आदेश और लोकतंत्र के लिए लड़े" यह होना चाहिए: "क्रम और लोकतंत्र के लिए राल्फ और सूअर का बच्चा लड़ाई"।

यदि आपको लगता है कि वाक्यांशों का प्रयोग करते हुए आपके तर्क में उस वजन को जोड़ा जा सकता है "मैं", अपने शिक्षक से पूछें कि क्या वह ठीक है। वे बहुत अच्छी तरह सहमत हो सकते हैं

सारांश या साहित्यिक चोरी से बचें पहला असफलता का परिणाम होगा, दूसरा वही होगा। जो भी आप करते हैं, इन दो चीजों से बचें

एक दस्तावेज जो आपके बारे में बताता है वह आपकी निजी काम नहीं है आपका शिक्षक आपके लिए कुछ की तलाश कर रहा है - कुछ विचार है कि उसे दूसरे पाठक में नहीं मिलेगा इस साधारण तथ्य के कारण, आप गलत (उचित) नहीं हो सकते अपनी राय से चिपकाएं और अपनी स्वयं की मूल थीसिस बनाने के लिए उसका उपयोग करें

यदि आप चोरी करते हैं, तो शिक्षक यह नोटिस करेगा। प्रत्येक व्यक्ति एक अलग तरीके से लिखता है और संरचना के प्रवाह को शैली के परिवर्तन से बाधित किया जाएगा। यदि आप पूरी चीज को चोरी करने की सोच रहे हैं, तो पता है कि सभी शिक्षकों को साहित्यिक चोरी की पहचान करने वाले स्रोतों तक पहुंच होती है, साथ ही यह पहचानने में सक्षम होने पर कि जब लेखन आपके बैग के आटे का नहीं है

टिप्स

अपना काम दिलचस्प रखें! एक दिलचस्पी लेखक द्वारा लिखित एक दस्तावेज एक समान रूचि पाठक याद करते हैं। आपका जुनून आपके शब्दों से निकल जाता है
अपनी रचना उपयोगी बनाओ पाठक को बताएं कि आप कहां जाना चाहते हैं और आप अपना तर्क क्यों कर रहे हैं यथासंभव स्पष्ट और स्पष्ट रहें।

चेतावनी

अगर आपके विषय के बारे में प्रश्न या चिंताएं हैं तो अपने शिक्षक से बात करें यदि आप पूरी तरह से नहीं जानते हैं कि आप किस हित में हैं, तो अपना निबंध लिखना बहुत मुश्किल हो सकता है
यदि कोई संभावना है कि आपका शिक्षक आपके विषय को स्वीकार नहीं करता है, विषय बदलने या दिन लिखने और तैयार करने से पहले पूछना है।

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