कैसे बोलें और उर्दू को समझें
उर्दू पाकिस्तान की पहली आधिकारिक भाषा है। यह हिंदी के साथ पारस्परिक रूप से सुगम है और हिंदुस्तान उपमहाद्वीप (भारत, पाकिस्तान और बांग्लादेश) की भाषाई भाषा है। उर्दू मजबूत अरब और फारसी प्रभावों के साथ संस्कृत से उतरते हैं।
लोग हैं, जो उर्दू बोलने की अनुमानित संख्या: मातृभाषा: 240 मिलियन (1991-1997) [1] दूसरा भाषा: 165 मिलियन (1999) [2] कुल: 490 000 000 (2006) [3] (स्रोत: https://en.wikipedia.org/wiki/Hindustani_language)
कदम
1
सभी उर्दू वाक्यों के लिए संरचना को समझने की कोशिश करें: विषय, ऑब्जेक्ट, वीईआरबी (इतालवी में हम विषय का प्रयोग करते हैं, वर्ब, समापन)। इसलिए जब हम इतालवी में कहते हैं "जॉन [विषय] देखता है [क्रिया] टॉमासो [पूरक]", उर्दू वाक्यों में आदेश है "जॉन [विषय] थॉमस [पूरक] देखता है [क्रिया]"।
2
उर्दू में मुख्य एकवचन सर्वनाम जानें
3
उर्दू में मुख्य बहुवचन सर्वनाम जानें ऊपर वर्णित सर्वनामों में से प्रत्येक का संबंधित बहुवचन रूप है, जिसका इस्तेमाल कई लोगों, या सम्मान के रूप में किया जाता है, या अधिक औपचारिक होने के लिए किया जाता है:
4
क्रिया को संयुग्मित करना सीखें "होना" उर्दू में:
5
सभी अनजानियों के साथ समाप्त "na" (उदाहरण के लिए। "Hona", "होना", ई "Dekhna" , "देखना")। नियमित क्रियाओं के लिए, जैसे देखना (लेकिन नहीं), उनके साथ वर्तमान के संयोजन के लिए एक सरल नियम है। यही कहना है, निकालने के लिए "na" और निम्नलिखित प्रत्यय जोड़ें। ध्यान दें कि पहले तीन मामलों में रेखांकित सिलेबल्स का उपयोग केवल तब किया जाता है जब वाक्य का विषय मर्दाना होता है (उदा। "जॉन")। यदि विषय स्त्री है (उदा। "जियोवाना") तो उन शब्दों को प्रतिस्थापित किया जाता है ""।
6
क्रिया "होना" ("Hona") सबसे महत्वपूर्ण है क्योंकि इसका उपयोग वर्तमान को बनाने के लिए किया जाता है जबकि इतालवी में हम कहते हैं "मैं देख रहा हूँ"उर्दू में अनुवाद होगा "मैं देख रहा हूँ"। उर्दू में, कहते हैं "मैं देख रहा हूँ" यह कहने की तरह है "मैं हूँ, और मैं देख रहा हूँ"। इसे जोड़ने के बिना छह जैसा कि आप देखते हैं, यह क्रिया वर्तमान स्वरूप में नहीं होगी। तो:
7
जब सर्वनाम को पूरक के रूप में उपयोग किया जाता है, तो वे थोड़ा संशोधित होते हैं। जब नामों को सामान के रूप में उपयोग किया जाता है, तो यह जोड़ा जाता है "ko", पूर्व के लिए "जॉन" यह एक विषय के रूप में ठीक है, लेकिन "जॉन को" यह पूरक है
8
एक पूरक के साथ एक वाक्य का निर्माण करने के लिए जानें कहने के लिए "मैं जियोवानी को देखता हूँ" उर्दू में, हम कुछ ऐसा कहते हैं "मैं देख रहा हूँ जॉन मैं हूँ" - "मैं हूं, [यह] और मैं जियोवानी को देखता हूँ"।
पाठ
पाठ 1

1
सकारात्मक वाक्य का निर्माण
2
सकारात्मक वाक्य हैं जो व्यक्त करते हैं
3
बयान।

4
हम कुछ शब्द सीखते हैं: पाठ 1 के लिए खोजशब्द

5
एक: eak

6
दो: करना

7
तीन: ti`n

8
शीट: का`जी_हेज़- कुत्ता: कूटा `

9
पेन: कालम-बंदर: बंदर

10
पुस्तक: kita`b

11
यह / एक: ये

12
क्या / एक: वो

13
आप: है ~ y

14
वे हैं: वह ~ ई (एन)

15
क्रिया हो (मैं / है / हैं, हैं, हैं), वर्तमान:

16
ईक दो तिआन एक दो तीन

17
ये कविता है यह (ए) पुस्तक है

18
ये एख कता बाबा! यह एक पुस्तक है

19
ये कफ जी हां! यह (ए) शीट है

20
ये येक काआग_हज़ है ... तु यह एक शीट है

21
ये कमाल है ~ हो यह (एक) कलम है

22
ये एख कमाल है ~ हो यह एक पेन है

23
वो एक कविता है यह एक किताब है

24
वो एख काआग_हेज है ~ हो वह एक शीट है

25
ये बंदर हा ~ यूँ यह (ए) बंदर है

26
वो कूटा `है ... यही है (ए) कुत्ते
पाठ 2

1
वाक्य / वाक्य रचना का ढांचा

2
eak, करते हैं, ti`n, ka`g_haz, कू-टी एक, qalam, बन्दर, kita`b, ये, हा ~ तु, हा ~ ई (एन)

3
हम कुछ शब्द सीखते हैं: पाठ 2 के लिए कीवर्ड

4
चार: सी_हे`र सात सा दस दस

5
पांच: पैनक_ह ओटो ए`टी ^ एच
6
आप कर रहे हैं: सी_हेह नोव
7
अभिवादन और भाव
8
नमस्कार, अलविदा: हैलो (फोन का जवाब देने के लिए या
9
अनौपचारिक रूप से नमस्कार)
10
अदब अरज़ हा ~ यूँ/ ए`आदाब / Sala`m। / नमस्ते
11
/ नमस्कार_हका`र/ हैलो / असलम-ओ-अलैकम
12
/ आरएएम - राम
13
आप कैसे हैं?: ए`पी काइसे हा ~ ई (एन)
14
मैं ठीक हूँ: Ac_ha हू (एन)
15
अलविदा: K_huda-ha`fiz
16
गुडनाइट: S_hab-हो-k_hair
17
शुभ दिन: ए`पी का दिन एसी_हे गुज़्रे
18
धन्यवाद: S_hukriya
19
कृपया: एप की मेहरबानी
20
आपका स्वागत है: K_hus_h a`mdi`d
21
आपका नाम क्या है?: ए`पी का नामी की ~ ये है ~ ey

22
मेरा नाम आजाद है: मेरा नाम अजजा है ~ हो
पाठ 3
- 1पूछताछ वाक्यांश का निर्माण
पूछताछ के वाक्यों में वे प्रश्न हैं जिनमें एक सवाल उठता है। - 2हम कुछ शब्द सीखते हैं: पाठ 3 के लिए कीवर्ड
- वन: एक
- दो: करो
- तीन: तिआन
- शीट: का`जी_हेज़- कुत्ता: कूटा `
- पेन कलाम-बंदर: बंदर
- पुस्तक: किता`ब
- यह / एक: ये
- एक / एक: woh
- यह है: हे ~ तुम
- हम हैं, आप हैं, मैं हूं: हा ~ और (एन)
- क्या ये एख (करो, किशोर ...) है ~ तु क्या यह एक (दो, तीन ...) है?
- क्या ये कविता है? क्या यह (ए) किताब है?
- क्या ये एख किता है? क्या यह एक किताब है?
- क्या ये काईजी_हज़ है? क्या यह (ए) शीट है?
- क्या ये येक काईजी_हज़ है? क्या यह एक शीट है?
- क्या ये कमाल है? क्या यह (एक) कलम है?
- क्या ये ईकल कॉलम है? क्या यह एक कलम है?
- क्या वो एक कविता है? क्या यह एक किताब है?
- क्या वो एक काईजी_हज़ है? क्या यह एक पत्ती है?
- क्या ये बंदर है? क्या यह (ए) बंदर है?
- क्या वो कूटा है? क्या वह (ए) कुत्ता है?
पाठ 4
- 1सजा गठन: अनिवार्य वाक्यांशों
अनिवार्य वाक्यांश वे हैं जो एक आदेश या एक सुझाव व्यक्त करते हैं - Yaha`n a`o यहाँ आओ
- Yaha`n jaldi a`o जल्दी से यहाँ आओ
- एह वा`पस आइओ आज वापस आओ
- ए`ज हाई वा`पस आ`ओ आज ही वापस आओ
- वुफ़ कम्म जलती करो यह काम जल्दी से करें
- ये का जलादी करो यह काम जल्दी से करें
- एहिस्टा मैट बोलोल कम आवाज में बात मत करो।
- ज़ोर से मट बोलो जोर से मत बोलो
- ए.जे.हॉह जानो। आज वहां जाओ
- Ba`har baitho बैठो
- चले जाओ अंदर आओ
पाठ 5
- 1सजा गठन: विस्मयादिबोधक वाक्य
विस्मयादिबोधक वाक्य वे हैं जिन में एक विस्मयादिबोधन व्यक्त की जाती है, जो भावनाओं या भावनाओं से प्रभावित होती है। - क्या ये एख (करो, किशोर ...) है ~ तु क्या यह एक (दो, तीन ...) है?
- क्या ये कविता है? क्या यह (ए) किताब है?
- क्या ये एख किता है? क्या यह एक किताब है?
- क्या ये काईजी_हज़ है? क्या यह (ए) शीट है?
- क्या ये येक काईजी_हज़ है? क्या यह एक शीट है?
- क्या ये कमाल है? क्या यह (एक) कलम है?
- क्या ये ईकल कॉलम है? क्या यह एक कलम है?
- क्या वो एक कविता है? क्या यह एक किताब है?
- क्या वो एक काईजी_हज़ है? क्या यह एक पत्ती है?
- क्या ये बंदर है? क्या यह (ए) बंदर है?
- क्या वो कूटा है? क्या वह (ए) कुत्ता है?
टिप्स
- ऊपर वर्णित नियमों को लागू करने के लिए नए शब्दों और नए नियमित क्रियाओं की खोज करें।
- शब्दों के बीच ध्वन्यात्मकता और गाया जाता है के बीच संबंध का ध्यान रखें
- उर्दू भाषा पंजाबी का आधार है यदि आप सचमुच पालीग्लॉट्स के ऊपर होना चाहते हैं, तो उर्दू सीखने के बाद पंजाबी जानें!
- उर्दू को दाएं से बाएं लिखा गया है, जो कि आम तौर पर हम करते हैं (और अधिकांश अन्य भाषाओं) के विपरीत।
सूत्रों का कहना है & उद्धरण
- https://en.wikipedia.org/wiki/Uddin_and_Begum_Urdu-Hindustani_Romanization ==
- सैयद फसीह उदीन और कदर उड़ीसा बेगम (1 99 2)। "आधुनिक अंतर्राष्ट्रीय मानक उर्दू के लिए वर्णमाला के अक्षरों - (हिंदुस्तानी) - भारतीय भाषा, हाथ लिखित संचार, शब्दकोश संदर्भ, प्रकाशित सामग्री और कम्प्यूटरीकृत भाषाई संचार के प्रयोजनों के लिए स्क्रिप्ट (सीएलसी)"। शिकागो।
आप की आवश्यकता होगी चीजें
- उर्दू का डिक्शनरी
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