सही ढंग से अधिक भ्रमित अंग्रेजी शब्द कैसे उपयोग करें
बड़ी संख्या में अंग्रेजी शब्द स्वयं अंग्रेजी बोलने वालों द्वारा गलत तरीके से उपयोग किए जाते हैं। यदि आप "सबसे खराब" लोगों को जानना चाहते हैं और उन्हें सही ढंग से कैसे उपयोग करें, तो निम्न स्पष्टीकरण देखें
सामग्री
- कदम
- भाग 1"प्रभावित" और "प्रभाव"
- भाग 2"चिंतित" और "उत्सुक"
- भाग 3"ठोस" और "मनाना"
- भाग 4"का हो सकता है" और "हो सकता है"
- भाग 5"बरबाद करना" और "उजाड़ना"
- भाग 6"प्रत्येक अन्य" और "एक और"
- भाग 7"जैसे" और "अर्थात"
- भाग 8"अच्छा" और "अच्छी तरह से"
- 9 भाग"ऐतिहासिक" और "ऐतिहासिक"
- भाग 10"रखना" और "झूठ"
- भाग 11"प्रवृत्त" और "लापरवाह"
- भाग 12"उठाना" और "वृद्धि"
- भाग 13"असली" और "वास्तव में"
- भाग 14"सेट" और "बैठना"
- भाग 15"को", "बहुत" और "दो"
- भाग 16"कौन है" और "किसका"
- भाग 17"उल्लसित" और "उन्माद"
- टिप्स
कदम
भाग 1
"प्रभावित" और "प्रभाव"
1
के अर्थ को समझें "प्रभाव"।
- "प्रभाव" यह एक संज्ञा है जो एक क्रिया या किसी घटना के परिणाम को संदर्भित करता है। उदाहरण के लिए, "एंटीबायोटिक का बीमारी पर बहुत कम प्रभाव पड़ा" - "एंटीबायोटिक का रोग पर थोड़ा प्रभाव पड़ा है"।
- "प्रभाव" यह एक क्रिया भी है जिसका अर्थ है कि कुछ का निर्धारण करना। उदाहरण के लिए, "मैंने इस आलेख के दायरे में बदलाव को प्रभावित करने का निर्णय लिया है" - "मैंने इस लेख में बदलाव करने का निर्णय लिया"।
2
के अर्थ को समझें "को प्रभावित"।
भाग 2
"चिंतित" और "उत्सुक"
1
के अर्थ को समझें "चिंतित"।जब यह एक अनन्तता द्वारा पीछा किया जाता है ("को" और क्रिया), जिसका अर्थ है एक भावनात्मक इच्छा, एक तरस। पूर्व। "वह राष्ट्रपति बनने के लिए उत्सुक थे" - "वह राष्ट्रपति बनने के लिए चिंतित हैं" (इंतजार नहीं कर सकता)
- यह चिंता से प्रभावित एक विषय को व्यक्त करता है और, जब उसके बाद एक gerund (प्रत्यय के साथ क्रिया) "-ing"), अर्थ एक नकारात्मक अर्थ पर ले जाता है। इसलिए, यह उत्साह या उत्साह की रचनात्मक भावना प्रकट नहीं करता है
- पूर्व। "वह राष्ट्रपति बनने के बारे में चिंतित थे" - "वह राष्ट्रपति बनने के विचार पर चिंतित हैं" (विषय असुविधा से सम्बोधित है)।
2
के अर्थ को समझें "उत्सुक"।
भाग 3
"ठोस" और "मनाना"
1
के अर्थ को समझें "मना"।
- "ठोस" एक विचार की भलाई या वैधता के किसी को समझाने का कार्य व्यक्त करता है
- इसके बाद इसके बाद "कि" या "की"।
- पूर्व। "शिक्षक ने अपने छात्रों को विश्वास दिलाया कि अच्छा व्याकरण संचार में सहायता कर सकता है" - "शिक्षक ने अपने छात्रों को आश्वस्त किया कि व्याकरण संचार में सहायक है" ।
2
के अर्थ को समझें "उकसाए"।
भाग 4
"का हो सकता है" और "हो सकता है"
1
उपयोग "सकता है" साथ "है"। सभी मंडल क्रिया ("सकता है", "होगा", "चाहिए", "हो सकता है", "पराक्रम", "चाहिए") सहायक का उपयोग करें "है"।
- "है" में अनुबंध किया जा सकता है "आप" (के रूप में में "कर सकती थीं" और "couldn`t`ve")।
- सही: "वह हो सकती थी (या हो सकती)"।
2
उपयोग न करें "सकता है" साथ "की"।
भाग 5
"बरबाद करना" और "उजाड़ना"
1
के अर्थ को समझें "का भी नाश"।एक काव्य लाइसेंस के साथ इसे कहने की अनुमति दी जाती है: "फ्लू ने लैरी की छठी कक्षा कक्षा को घटा दिया" - "प्रभाव ने लैरी कक्षा को समाप्त कर दिया है" (सभी लोग समझेंगे कि अधिक या कम दस प्रतिशत हिट हो चुके हैं और कोई भी वास्तव में मृत नहीं है)। याद रखें कि "का भी नाश" यह समान है "दशमलव", जो बदले में आधार संख्या 10 को संदर्भित करता है
- लोगों के समूह के विनाश का वर्णन करता है प्राचीन रोम में, decimating का शाब्दिक अर्थ है "हर दस सैनिकों के लिए एक व्यक्ति की हत्या"
- पूर्व। "जापान में 2010 के सुनामी तट के किनारे शहरों और कस्बों का नाश" -"जापान में 2010 में सुनामी ने तट के साथ शहरों और कस्बों का सफाया कर दिया है"।
2
के अर्थ को समझें "तहस-नहस"।
भाग 6
"प्रत्येक अन्य" और "एक और"
1
के अर्थ को समझें "एक दूसरे"।
- "एक दूसरे" दो व्यक्तियों या तत्वों को संदर्भित करता है
- पूर्व। "दोनों भाइयों ने एक दूसरे अध्ययन में मदद की" - "दोनों भाई अपनी पढ़ाई में एक-दूसरे की मदद करते हैं"।
2
के अर्थ को समझें "एक दूसरे"।
भाग 7
"जैसे" और "अर्थात"
1
के अर्थ को समझें "जैसे"
- "जैसे" (उदाहरण ग्रातिया) एक लैटिन अभिव्यक्ति है जिसका अर्थ है "उदाहरण के लिए "("उदाहरण के लिए") या "कैसे" ("जैसे कि")।
- याद करने के लिए, आप को संबद्ध कर सकते हैं "और" अंग्रेजी अभिव्यक्ति में मौजूद "उदाहरण के लिए"।
- पूर्व। "कई फोटो हेरफेर कार्यक्रम (उदा। फ़ोटोशॉप, जिंप) लगभग समान कार्य हैं" - "कई डिजिटल हेरफेर कार्यक्रम (उदाहरण के लिए फ़ोटोशॉप, जिंप) लगभग समान कार्य करते हैं"।
2
के अर्थ को समझें "अर्थात"
भाग 8
"अच्छा" और "अच्छी तरह से"
1
के अर्थ को समझें "अच्छा"।"अच्छा" यह भी एक संज्ञा हो सकती है पूर्व। "दान इस दुनिया में बहुत अच्छे हैं" - "चैरिटी एसोसिएशन इस दुनिया में अच्छे काम करते हैं"।
- "अच्छा" यह एक विशेषण (जिसे एक व्यक्ति, एक स्थान, एक चीज, एक विचार हो सकता है) के संदर्भ में इस्तेमाल किया जा सकता है।
- पूर्व "यह एक अच्छी बात है जिसे आप कहते हैं" - "यह एक अच्छी बात है जिसे आप कहते हैं"।
2
के अर्थ को समझें "अच्छी तरह से"।
9 भाग
"ऐतिहासिक" और "ऐतिहासिक"
1
के अर्थ को समझें "ऐतिहासिक"।
- उपयोग "ऐतिहासिक" उन चीजों के लिए जो पहले से हुआ है या ऐतिहासिक प्रासंगिकता है
- पूर्व। "मैंने अपनी कहानी को ऐतिहासिक आंकड़ों के साथ भर दिया है" "मैंने ऐतिहासिक विवरणों के साथ अपना विवरण भर दिया"।
2
के अर्थ को समझें "ऐतिहासिक"।
3
दोनों शब्दों के लिए सही लेख का प्रयोग करें "एक ऐतिहासिक" और "एक ऐतिहासिक" केवल तभी सही हैं यदि आप इन्हें उनसे कहते हैं "ज" molting। अन्यथा `` एक ऐतिहासिक `` या `एक ऐतिहासिक`
भाग 10
"रखना" और "झूठ"
1
के अर्थ को समझें "रखना"।
- "रखना" का अर्थ है "रखना" या "जगह""। यह एक संक्रमणीय क्रिया है और इसलिए विषय और वस्तु की आवश्यकता है (यानी, विषय + "रखना" + ऑब्जेक्ट)
- पूर्व। "वह जीने के लिए ईंटें देती है" - "वह जीवन के लिए ईंटें डालती है"।
- पूर्व "चिकन अंडे रखता है" - "मुर्गियां अपने अंडे रखती हैं" (सहयोगी "रखना" साथ "अंडे" आपको याद रख सकता है कि सही उपयोग क्या है)।
2
के अर्थ को समझें "झूठ"।
3
दोनों क्रियाओं के पिछले स्वरूपों से सावधान रहें
भाग 11
"प्रवृत्त" और "लापरवाह"
1
के अर्थ को समझें "प्रवृत्त"।
- "प्रवृत्त" इसका अर्थ है कि आपके पेट पर झूठ बोलना (नीचे चेहरा)।
- पूर्व। "वह अपने लार के पोखर में प्रवण होता" - "वह अपने पेट (प्रवण) को अपनी कीचड़ के एक पूल में रखता है"।
2
के अर्थ को समझें "लापरवाह"।
भाग 12
"उठाना" और "वृद्धि"
1
के अर्थ को समझें "उठाना"।
- "उठाना" का अर्थ है "उठाना" और एक संक्रमणीय क्रिया है, इसलिए इसे विषय और वस्तु की आवश्यकता है (यानी विषय + "उठाना" + ऑब्जेक्ट)
- पूर्व। "उन्होंने करों को बढ़ाने के लिए मतदान किया" -"उन्होंने करों को बढ़ाने के लिए मतदान किया"।
- पूर्व "छत उठाओ!" "छत उठाता है!"
2
के अर्थ को समझें "हँसे"।
भाग 13
"असली" और "वास्तव में"
1
के अर्थ को समझें "असली"।
- "असली" यह एक व्यक्ति, एक स्थान, एक चीज या अवधारणा के संदर्भ में उपयोग किया जाने वाला विशेषण है
- पूर्व "क्या यह असली सोना है?" - "क्या यह सच सोना है?"
2
के अर्थ को समझें "वास्तव में"।
भाग 14
"सेट" और "बैठना"
1
के अर्थ को समझें "सेट"।"सेट" यह भी अर्थ है "ठोस या जेली की तरह बनने के लिए" और, इस रूप में, एक अकर्मक क्रिया है कि केवल विषय की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए "इससे पहले कि हम किसी को भी इस पर चलने दें, हमें कंक्रीट सेट देना चाहिए" - "किसी को भी इस पर चलने की इजाजत देने से पहले हमें सीमेंट को मजबूती के लिए इंतजार करना चाहिए"
- "सेट" इसका अर्थ है "डालना" या "डालना" और यह एक संक्रमणीय क्रिया है, इसलिए इसे विषय और वस्तु की आवश्यकता है (यानी विषय + "सेट" + ऑब्जेक्ट)
- पूर्व "उन्होंने टेबल पर पुस्तक सेट" -"उसने पुस्तक को मेज पर रखा"।
2
के अर्थ को समझें "बैठना"।
भाग 15
"को", "बहुत" और "दो"
1
के अर्थ को समझें "को"।
"को" यह क्रिया का अनन्वित रूप भी बनाने के लिए प्रयोग किया जाता है पूर्व। "आज ही एक पेज लिखना मेरा लक्ष्य है""मेरा लक्ष्य दिन में एक पृष्ठ लिखना है"।
- "को" यह एक पूर्वकथा है जो कुछ या कुछ जगह के लिए दिशा को इंगित करता है।
- पूर्व "मैं दुकान में जा रहा हूँ"। -"मैं दुकान में जा रहा हूँ"।
2
के अर्थ को समझें "बहुत"।
3
के अर्थ को समझें "दो"।
भाग 16
"कौन है" और "किसका"
1
के अर्थ को समझें "कौन है"।
- "कौन है" (जो है) का अनुबंधित रूप है "कौन है", अनौपचारिक स्थितियों में प्रयोग किया जाता है
- पूर्व "रात के खाने के लिए कौन आ रहा है?" - "रात के खाने के लिए कौन आ रहा है?"
2
के अर्थ को समझें "किसका"।
"किसका?"
"केली का।" -"क्या आपने कभी उसका संगीत सुना है?"
"किसका?"
"केली का"
भाग 17
"उल्लसित" और "उन्माद"
1
के अर्थ को समझें "उल्लसित"।
- "उल्लसित" यह एक विशेषण है जिसका अर्थ बेहद अजीब है, जो महान हंसी पैदा करता है।
- पूर्व। "वह मेरा पसंदीदा कॉमेडियन है मुझे लगता है वह प्रफुल्लित करने वाला है! "- "वह मेरी पसंदीदा कॉमेडियन है मुझे लगता है यह प्रफुल्लित करने वाला है!"
2
के अर्थ को समझें "Hysterica"।
टिप्स
- अंग्रेजी के शिक्षक इन विषयों पर अधिक लेख पा सकते हैं अंग्रेजी व्याकरण की श्रेणी wikiHow, जिसमें से उनके सबक के लिए विचारों को आकर्षित करने के लिए
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